প্রবণতা
আপনি কি অ্যাপটিটিউডিনাল? "আমি এখন অনুমান করি যে প্রতিটি টেলিভিশন স্টেশনের একটি প্রোগ্রাম রয়েছে যার থিম যথাযোগ্য প্রকাশ। এটি গাওয়া, নাচ, অভিনয়, বা অদ্ভুত, ছদ্মবেশী এবং চমকপ্রদ দক্ষতা বা অনুষদগুলি সহ প্রোগ্রামগুলিতে আলোকিত হতে পারে But তবে প্রবণতাটি ঠিক কী? ওয়েবস্টার অভিধানে দক্ষতা শুল্ক এবং সুবিধার জন্য সমার্থকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে This এটি এমন একটি প্রবৃত্তি যা অন্বেষণ এবং বিকাশ করা দরকার aএমনপত্তি হিসাবে এটি অবশ্যই অন্যদের সাথে ভাগ করে নেওয়া উচিত।
প্রবণতা এবং অনুষদ কি সমার্থক? থরানডিকে এবং বার্নহার্টের মতে মনোবিজ্ঞানীরা তাদের "বিগনিং ডিকশনারি" তে দক্ষতা একটি অসাধারণ এবং সহজাত যোগ্যতা। অন্যদিকে, দক্ষতা প্রবল হয়
"সুযোগের চেয়ে যোগ্যতার চেয়ে বেশি পরিমাণে মনোনিবেশ করা সমৃদ্ধির পথে বাধা" "
বাদ্যযন্ত্র অনুষদ বা শৈল্পিক দক্ষতার মতো অসাধারণ কিছু বজায় রাখতে তাত্পর্য। মনোবিজ্ঞানীরা প্রায়শই মৌখিকভাবে প্রকাশ করেন যে প্রবণতা জেনেটিক্স বা পিতামাতার উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত অসাধারণ বৈশিষ্ট্যের প্রতি উপলব্ধি। অন্যদিকে, অনুষদটি জন্মগতভাবে বা মস্তিষ্কে প্রবেশের সুবিধার্থীর কারণে স্বভাবজাত বা স্বভাবের অধিকারী। সা
সুতরাং, একটি ক্ষেত্রে শ্রেষ্ঠত্ব তার স্বতন্ত্র সুবিধার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। এই তত্ত্বটিতে যারা বিশ্বাস করেন তাদের মধ্যে একজন অ্যাথলেট ব্রায়ান গ্রিন। যাইহোক, তিনি সুযোগের চেয়ে যোগ্যতার চেয়ে বেশি পরিমাণে মনোনিবেশ করা সমৃদ্ধির পথে বাধা হয়ে দাঁড়ান। তাঁর মতে, প্রতিদিন প্রশিক্ষণের সুযোগটি স্থির করা আরও বেশি ফলস্বরূপ এবং কারও দক্ষতা সংশোধন করার প্রতিশ্রুতি রয়েছে। এই জিনিসগুলি প্রবণতা চেয়ে প্রসন্ন দক্ষতা বেশি জ্ঞাত। পার্সপাইকাসিয়াস অনুষদটি মানসম্মত পরীক্ষাগুলির দ্বারা পরিমিত হয়। তাঁর মতে, প্রবণতার পরিমাণ নির্ধারণ করা কঠিন, আমরা প্রায়শই কেবল মৌখিকভাবে জানাই যে কোনও ব্যক্তির প্রবণতা রয়েছে যা আমরা প্রত্যক্ষ করেছি বা এর সমৃদ্ধি রেকর্ড করেছি তার উপর পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছে। কোনও ক্রীড়াবিদ দক্ষতার বিকাশ ঘটানোর জন্য এটি পরিণতিপূর্ণ তাই ফলস্বরূপ যে তিনি তার প্রশিক্ষণে তাঁর উত্সকে (বেসলাইন) ক্যান্স করেছেন, যাতে তার কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্যে পৌঁছতে পারে।
সান কোভি তাঁর 7 টি হ্যাবিটস অফ হাই এফিশিয়াস টিনজ-এ, প্রবণতা আবিষ্কার সম্পর্কে আশ্চর্যজনক কিছু ভাগ করেছেন। তাঁর মতে, প্রতিটি ব্যক্তির প্রবণতা এবং অনুষদ রয়েছে। প্রায়শই আমরা যা স্থির করি সেগুলি অ্যাঞ্জেলিক গায় বা সাইক্লিস্টের সংযমের মতো মনোযোগ ঘুরিয়ে দেয়। অন্যদের হাসানোর মতো দক্ষতা, মনোযোগ সহকারে শ্রুতিমধুরভাবে বোঝার, আঁকতে, কবিতায় লিপিবদ্ধ করা, পরার্থপর হতে হবে, ক্ষমা করতে বা অন্যের প্রতি প্রেমময় হতে পারে এমন দক্ষতা যেমন নজরে না আসা এমন অনেক দক্ষতা রয়েছে। প্রবণতা উত্থানের জন্য কোনও নির্ধারিত সময় নেই। প্রত্যেকের নিজস্ব ক্রমবর্ধমান মরসুম রয়েছে বিশেষত কিশোররা। অন্যরা হ'ল সোই-ডিসান্ট টার্ডি ব্লুমার। সুতরাং আমাদের যদি খুব সাধারণ সুযোগ-সুবিধা থাকে তবে মস্তিষ্ক করলে আমাদের হতাশ করা উচিত নয়। স্মরণ করুন, আপনি বিশেষ, কারণ আপনি byশ্বরের দ্বারা উত্সাহিত হন।
আমাদের আমাদের দক্ষতা এবং সুবিধাগুলি অন্বেষণ করতে হবে। মাইকেলেইঞ্জেলো খুব সুন্দর একটি কাজ ভাস্করিত করার পরে তাকে জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে তিনি এটি কীভাবে করেছিলেন। তিনি জবাব দিয়েছিলেন যে কাজটি শুরু থেকেই পাথরের উপর ছিল, তাকে কেবল এটির অতিরিক্ত উপাদানগুলি খোদাই করতে হয়েছিল। ঠিক একটি কাজের মত, আমাদের অনুষদ
এবং জন্মগতভাবেই আমরা যথাযোগ্যতার অধিকারী। আমরা তাদের এক্সপ্লোর করার জন্য একটি উপায় কাজ করব। সমস্ত পরিস্থিতি এবং উপলক্ষগুলি প্রকাশের সুযোগ। এটি আপনার বিজ্ঞান প্রকল্প হতে পারে, শ্রুতিতে
বাস্কেটবল দল, ফিলিপিনো টার্ম পেপার, পাড়ার প্রতিযোগিতা, স্কাউট প্রশিক্ষণ। প্রতিটি কাজ বা সুযোগে যদি আমাদের দেওয়া হয় আমরা আমাদের মনোযোগ, সময়, শক্তি এবং সত্যতা outালাই, আমরা আমাদের প্রবণতা এবং অনুষদ এবং তাদের পরিধি আবিষ্কার করব।
ড। হাওয়ার্ড গার্ডনার 1983 সালে একাধিক গোয়েন্দা তত্ত্বের একটি অত্যন্ত ফলস্বরূপ তত্ত্বটি তৈরি করেছিলেন। এই তত্ত্ব অনুসারে, আরও সুবিধাজনক প্রশ্নটি হল "আপনার দৃ pers়তা কী?" এবং না, "আপনি কতটা প্ররোচক?" গার্ডনারের মতে, প্রত্যেকেরই একটি প্রাকৃতিক সুবিধা থাকলেও তাদের ধারণাগুলি আলাদা। এইগুলো:
1. ভিজ্যুয়াল স্থানিক
2. ভার্বাল / ভাষাগত
3. গাণিতিক / যৌক্তিক
4. শারীরিক / কিনেস্টেথিক
5. মিউজিকাল / রিদমিক
6.Intrapersonal
7. স্বতন্ত্র
8.Existential
চাক্ষুষ স্থানিক. চাক্ষুষ / স্থানিক দৃp়তাযুক্ত ব্যক্তি অপটিকালি বিবেচনা করে এবং ধারণাগুলি সংগঠিত করে তাত্ক্ষণিকভাবে শিখতে পারেন। তিনি এমন ধারণাগুলির একটি ভাল বর্ণনা করতে সক্ষম হন যা বর্ণনাটি এটি বুঝতে দৃষ্টিশক্তিভাবে বুঝতে হবে। তিনি মনে মনে আলোকপাত করার অনুষদ আছে
কোনও পণ্য বজায় রাখার জন্য বা বিবাদকে সমাধান করার মতো জিনিস। এই প্রবণতাটি অতিরিক্তভাবে গাণিতিক সুবিধার কাছেও জ্ঞাত। এই প্রবণতার জন্য উপযুক্ত ক্ষেত্রগুলি হ'ল শিল্প, আর্কিটেকচার এবং প্রকৌশল।
মৌখিক / ভাষাগত। এটি কোনও শব্দের উচ্চারণ বা ইঙ্গিত করার শিল্প। প্রায়শই এই প্রবণতাযুক্ত ব্যক্তিরা দক্ষতার সাথে শব্দগুলি এবং পরামিতি তারিখগুলি পড়ার, শিলালিপি দেওয়ার, গল্প বলার ক্ষেত্রে এবং মুখস্থ করতে পারদর্শী হন। তিনি পড়ার সময়, শিলালিপিটি দেওয়ার সময়, মনোযোগের সাথে কৌতুকপূর্ণভাবে অনুধাবন করা বা বিতর্ক করার সময় আরও দৃ .়তার সাথে শিখেন। তিনি দক্ষতার মাধ্যমে ভারবালাইজেশনের মাধ্যমে ব্যাখ্যা, সংশোধন, ভারবালাইজেশন বা উত্সাহ দেওয়ার ক্ষেত্রে পারদর্শী। সহজ
তার জন্য অন্য ভাষা শেখার জন্য। এই যোগ্যতা অনুসারে ক্ষেত্রগুলি হ'ল উদ্দীপনা, আইন, সাংবাদিকতা, রাজনীতি, কবিতা এবং উত্সাহদান।
গাণিতিক / যৌক্তিক। এই প্রবণতা সহকারীর ব্যক্তি যুক্তি এবং বিশৃঙ্খলা সমাধানের মাধ্যমে তাত্পর্যপূর্ণ শিখন অর্জন করেছেন। এটি যুক্তি, ডেরাইভ
