শিশুদের খেলার বৈশিষ্ট্য (পর্ব -২)

★ নির্দিষ্ট খেলার ক্রিয়াকলাপগুলিতে প্যাটার্ন।

শৈশব নাটকের অধ্যয়নগুলি প্রকাশ পেয়েছে যে বিভিন্ন ধরণের নাটক কম বা কম নিয়মিত ক্রমে এবং সন্তানের বিকাশের ধাঁচে অনুমানযোগ্য সময়ে ঘটে। ব্লক বিল্ডিং, উদাহরণস্বরূপ, চারটি স্বতন্ত্র পর্যায়ে অতিক্রম করে। প্রথম পর্যায়ে, শিশুটি কেবল অনিয়মিত জনসাধারণের মধ্যে ব্লকগুলি পরিচালনা করে এবং বহন করে; দ্বিতীয়টিতে, তিনি সারি এবং টাওয়ার নির্মাণ করেন; তৃতীয়তে, তিনি আরও জটিল নকশাগুলি তৈরির জন্য নিদর্শন এবং কৌশলগুলি বিকাশ করেন এবং চতুর্থটিতে তিনি নাটকীয়তা তৈরি করেন এবং প্রকৃত কাঠামো পুনরুত্পাদন করেন। প্রথম পর্যায়ে বয়সে তিন বছর বয়সে - শিশুটি প্রাথমিকভাবে ভারসাম্য এবং আকার এবং ব্লকগুলির সংমিশ্রনের পদ্ধতির সমস্যার সাথে উদ্বিগ্ন; চার দ্বারা, তিনি অপরিশোধিত এবং বিস্তৃত কাঠামো তৈরি করতে শুরু করেছেন, আলগাভাবে একসাথে ঝুলানো হয়েছে; পাঁচ-এ, তিনি অত্যন্ত সংহত, সাবধানে সুষম কাঠামো তৈরি করতে পারেন এবং ছয়-এ, তিনি এই জটিলগুলি কাঠামোটি নাটকীয় নাটকের সেটিংস হিসাবে ব্যবহার করেন। এক বছর বয়সী ক্রেইনের সাথে স্ক্র্যাচিং এবং ডট করা শুরু করে এবং শিশুটি আট বছর হওয়ার পরে ব্যাকগ্রাউন্ডের বিপরীতে ছবি আঁকার ক্ষেত্রে বিকাশের মতো অনন্য চিত্রগুলি বুদ্ধিমানের মতো উপস্থিত হয়। একইভাবে, সিনেমাগুলি পড়া, সংগ্রহ করা, টেলিভিশন, রেডিও এবং গানগুলি সম্পর্কে আগ্রহ এবং পঠনগুলি কম বেশি নিয়মিত ক্রমে এবং অনুমানযোগ্য সময়ে ঘটে।

★ খেলার দ্বারা প্রভাবিত হয়।

ছোট বাচ্চাদের খেলার ক্রিয়াকলাপ অনেকগুলি প্রাপ্তবয়স্কদের ক্রিয়াকলাপ। যেহেতু যে কোনও সংস্কৃতির ক্রিয়াকলাপ কমবেশি স্টেরিওটাইপযুক্ত, নির্দিষ্ট সংস্কৃতিতে ছোট বাচ্চাদের খেলা নির্দিষ্ট প্রতিবেশীর পরিবেশ নির্বিশেষে প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে সামান্য পরিবর্তিত হয়। ছোট বাচ্চারা বড় বাচ্চাদের নাটকটি অনুকরণ করে, যারা তাদের পূর্ববর্তী শিশুদের প্রজন্মের নাটকটি অনুকরণ করেছে। সুতরাং, প্রতিটি সংস্কৃতিতে, একটি প্রজন্ম পরের খেলার আকারগুলিতে চলে যায় যা এটি সবচেয়ে সন্তোষজনক বলে মনে হয়।

যে ধরণের নাটক সংস্কৃতির মধ্যে ঐতিহ্যবাহী হয়ে ওঠে, তবে সেই সংস্কৃতির মানগুলির উপর নির্ভর করে। আমেরিকা ও জাপানে শিশুদের খেলার তুলনামূলক গবেষণা থেকে জানা গেছে যে জাপানিরা অনানুষ্ঠানিক গোষ্ঠী কার্যকলাপে জড়িত, আমেরিকানরা দল খেলায় এবং প্রতিযোগিতামূলক গেমগুলিকে জোর দেয়। আমেরিকান বাচ্চারা কেবল শৈশবকালে নাটকীয় নাটকটিতে দৃঢ় ইমফ্যাসি রাখে, যখন জাপানি শিশুরা দীর্ঘকাল নাটকীয় নাটকের প্রতি আগ্রহ দেখায়। তদ্ব্যতীত, আমেরিকান বাচ্চাদের জাপানি শিশুদের তুলনায় প্রচলিত খেলার ধরণগুলিতে আরও বিস্তর।

শিল্পের গবেষণায় প্রকাশিত হয়েছে যে বিভিন্ন সংস্কৃতিতে এবং ইতিহাসের বিভিন্ন সময়ে বাচ্চাদের ছবিতে দেখা যায় যে তারা বল এবং অন্যান্য খেলনা নিয়ে খেলছে যা আমেরিকান শিশুদের আজকের শিশুদের মতো নয় প্রাক্তন পর্যায়ে, যখন শিশুরা কেবল হাঁটতে শুরু করে, তাদের ভারসাম্য বজায় রাখতে সহায়তা করার জন্য একটি হাঁটার খেলনা, যা বহু বছর ধরে প্রিয় খেলনা হিসাবে স্বীকৃত। গ্রীক ফুলদানিতে উপস্থাপিত একটি হাঁটা খেলনা।