Linggo ng matematika

"School Disperse" sumigaw ang kapitan ng paaralan ng Dayani Vidyachand Public school, Khandarpur. Sa sandaling marinig ng mga bata ang anunsyo ng pagkalat sa klase, nagsisimula silang tumatakbo tulad ng mga maliliit na ants sa isang mamasa-masa na putik. Tumatakbo sila papunta sa kanilang silid aralan.

Si Manu ay nasa ikaapat na baitang at siya rin ay sumali sa maingay na mga bata sa kanyang klase. Ang ningning ng pulang naka-tile na bubong ng dobleng storied na gusali ng paaralan ay nagiging mas makulay at maliwanag na may nakakagulat na ingay ng klase. Ang katahimikan sa lugar ng pagpupulong, na kung saan ay isang malaking palaruan, ay tila hindi naiimpluwensyahan ang mga bata. Sa gitna ng iba pang mga tsart na nakabitin sa silid ng klase ang "Panatilihing Katahimikan" na mga poster din ay tila hindi ginagawa ang mahika ng pagpapanahimik sa mga batang ito.

"Mga anak! Katahimikan !!! " Si Mangat madam, isang gitnang may edad na ginang na nakasuot ng isang cream at itim na polka dot saree ay biglang pumasok sa klase. Ang buong klase ay nasa pin na patahimik at nagsasabi sa isang tono tulad ng isang koro ng isang kanta, "Magandang umaga Madam '.

Si Mangat madam, ang guro ng Math, ay tumugon sa klase at sa wakas ang mga bata ay nakaupo sa kahoy na upuan.

Sinabi ni Mangat Madam, "Mga anak, ngayon magtuturo ako ng karagdagan." Sa pagtatapos ng klase ay inanunsyo niya, "Sa susunod na linggo ay ang linggo sa Math." Ang lahat ng mga bata ay tila lubos na nasasabik sa kaganapan at nagsisimulang bumulong sa bawat isa.

"Shh! Klase, mangyaring makinig nang mabuti. Nais kong magtrabaho ang bawat isa sa iyo sa isang proyekto. Maaari mong gawin ito nang paisa-isa o sa isang pangkat. " utos niya.

"Ang paksa para sa proyekto ay kailangang aprubahan sa susunod na dalawang araw at dapat itong ipakita sa eksibisyon sa linggo ng matematika sa susunod na linggo." Dagdag niya

Ang mga bata ay nagsisimulang bumulong muli.

Patuloy pa rin siya, "Tahimik !!!" Pagkatapos pagkatapos ng isang pause sinabi niya, "Ang pinakamahusay na proyekto ay iginawad at mayroon ding sorpresa na regalo mula sa aking tagiliran."

Nag-ring ang kampana ng paaralan at umalis si Mangat madam sa klase.

Ang lahat ng mga bata ay umalis sa kanilang upuan at ang ilan sa kanila ay nagsisimulang maglaro sa silid-aralan, habang ang ilan ay nagsisimulang pag-usapan ang tungkol sa proyekto.

Naupo si Manu sa sulok ng sulok ng unang bench kasama si Karan, isang manipis, patas at isang maikling batang lalaki. Napakaganda ng Manu sa Matematika habang ang Karan ay isang average.

Sinabi ni Karan, "Manu, magkakasamang magtatrabaho tayo sa proyekto sa matematika?

Sabi ni Manu sa isang pang-aapi ng tono, "Ha-ha gusto mong sumali sa akin. Sa palagay ko gagawin ko mismo ang proyekto. Ayaw kong magtrabaho sa isang pangkat. "

Sinubukan ni Karan na kumbinsihin siya sa pamamagitan ng pagsasabi, "Kung pinapayagan mo akong sumali sa iyo, kukunin ko ang iyong paboritong tsokolate at chole bature para sa tanghalian bukas."

Sa tingin ni Manu sandali, "Hindi iyon masamang panukala." Gayunpaman, ang tukso na makakuha ng iginawad at sorpresa ng lahat para sa kanyang sarili mula sa Mangat madam ay tila umabot sa tsokolate at chole bature ni Karan.

Nakauwi si Manu sa gabi mula sa kanyang paaralan at sinabi sa kanyang ina tungkol sa proyekto.

Sinabi ni Akhila, "Wala akong mga pahiwatig kung paano ko kayo matutulungan."

Sinabi ni Manu, "Hindi ko kailangan ng tulong ng sinuman. Gagawin ko ito sa aking sarili. "

Sinabi ni Akhila, "Sa palagay ko dapat kang kumuha ng tulong ni papa. Magaling siya sa paksa at baka mabigyan ka niya ng ilang mga mungkahi at tulungan ka nito. " Sabi niya.

Manu sighed "hmmm."

"Sa pamamagitan ng paraan, bakit hindi ka pumiling gumana sa isang pangkat?"

Sagot ni Manu, "Gusto kong magtrabaho sa sarili ko."

Sinabi ni Akhila, "Hindi iyon magandang bagay Manu. Mas mainam na magtrabaho bilang isang koponan. Bagaman magaling ka sa paksa, ngunit kung nagtatrabaho ka sa isang pangkat, marami ka ring matutunan mula sa iba at ang abala sa pagtatrabaho nag-iisa ay nabawasan. Pa rin, tingnan sa papa kung makakatulong siya. " Dagdag niya.

Si Rajesh ay umuwi sa paligid ng 8 o orasan sa gabi pagkatapos ng isang mahabang nakapapagod na araw. Naupo siya sa tumba-tumba. Tumakbo si Manu sa kanya at sinabing, 'Papa! Inayos ng aking paaralan ang matematika sa matematika at kailangan kong gumawa ng isang proyekto. " Idinagdag niya, "Kailangan kong isumite ang paksa ng proyekto sa susunod na dalawang araw."

Hindi na ang araw ay hindi malupit kay Rajesh matapos ang isang napakagandang araw sa trabaho, ang proyekto ni Manu ay tila nagaganyak din sa kanya. Si Rajesh ay isang wizard sa Matematika at palaging gustong magtrabaho sa naturang mga proyekto.

Napangiti siya ng pagod at sinabing "Hayaan akong mag-ayos si Manu at pagkatapos ay tatalakayin namin ang tungkol sa iyong proyekto pagkatapos ng hapunan. Samantala, naiisip mo rin ang ilang mga ideya. Mayroon akong ilang streaming sa aking isipan. "

Ang Rajesh at Manu ay may isang mahabang talakayan at sa wakas ay nagpasya ang Manu na magtrabaho sa kanyang sariling ideya ng matematika na pagsusulit sa circuit board. Tumanggi siyang magtrabaho sa anumang mga ideya ng kanyang ama.

Pareho silang mukhang medyo nasasabik sa proyekto.

Kinabukasan sa paaralan, dumating si Mangat madam sa silid-aralan at ang lahat ng mga bata ay nagsumite ng kanilang mga paksa para sa eksibisyon sa matematika. Halos lahat ng mga bata ay nagtatrabaho sa isang grupo maliban sa Manu. Nagpasiya ang koponan ni Karan na gawin ang pagsusulit ng ahas at hagdan sa matematika, ang koponan ni Junaid ay nagpasya na gumawa ng poster, nagpasya ang koponan ni Kavya na gawin ang mga puzzle ng matematika at syempre, nagpasya si Manu na gawin ang pagsusulit ng magic magic.

Tinutulungan ni Rajesh ang Manu na tipunin ang lahat ng materyal para sa proyekto tulad ng mga wire, bombilya, switch at isang manipis na playwud board. Gumagawa ang Manu ng ilang mga pangunahing operasyon sa matematika na maiayos sa board upang kapag ang kawad ng circuit ay hawakan ang tamang sagot ng mga bombilya ng bombilya. Nagtatrabaho siya sa proyekto para sa susunod na tatlong araw at ang proyekto ay naiwan na may pangwakas na pagpindot.

Bigla, nag-ring ang mobile phone ni Rajesh, 'Tring tring'. Ang kanyang boss ay nasa linya. Sinabi niya, 'Rajesh, kailangan mong maglakbay ng halos isang oras o higit pa sa Flipnagar sa isang mahalagang pagpupulong sa kliyente. Ang opisina ay gumawa ng lahat ng mga pag-aayos at kailangan mong umalis kaagad. " Sa kabila ng emerhensiya sa kabilang banda, handang tumulong si Rajesh sa Manu na makumpleto ang proyekto.

Nakangiting sabi ni Manu, "Papa! Maaari kang umalis para sa iyong opisina. Maaari kong gawin ang lahat ng ito nang nag-iisa. "

Sinabi ni Rajesh, "Manu, makakatulong ako sa iyo. Matapos ang lahat ng proyekto ay naiwan lamang sa pangwakas na pagpindot. " Gayunpaman, kinukumbinsi ni Manu ang kanyang ama at si Rajesh ay nagtatakda sa kanyang tungkulin sa tanggapan.

Kinumpleto ni Manu ang proyekto at masaya sa resulta. Habang nag-iimpake ng kanyang mga bag sa paaralan noong gabing iyon, muli niyang sinusuri ang proyekto upang makita kung gumagana ba ito. Naku! Ano ang nakikita niya. Ang lahat ng mga ilaw na dapat magpakinang ay tila hindi gaanong magaan. Si Manu ay pinahiram. Sumigaw siya sa isang nag-aalala na tono, 'Mamma, may problema sa aking proyekto. Ano ang gagawin ko ngayon? Umalis na si Papa. "

"Kahit na ginawa ko lamang ang lahat ng ito sa paggabay ni Papa, hindi ko alam kung paano ito ayusin.", Dagdag niya.

Sinabi ni Akhila, "Huwag kang mag-alala Manu. Susubukan naming makipag-ugnay sa iyong papa sa telepono at tumulong sa kanyang pag-set ng tama. "

Hindi maaabot ang telepono ni Rajesh Sa wakas sumuko sina Manu at Akhila Walang kabuluhan ang mga pagsisikap ni Manu ngunit nagpasya siyang dalhin ang parehong proyekto sa paaralan dahil hindi niya mababago ang paksa sa huling minuto.

Sa kabilang dulo, ang koponan ni Karan ay nagtatrabaho sa proyekto ng ahas at hagdan sa bahay ni Karan. Mayroong matinding talakayan sa lahat ng mga bata at sa wakas ay nahahati ang gawain sa mga kasama sa koponan. Dinisenyo ni Jiva ang ahas at hagdan board. Gumagana si Karan sa dice. Gumagana si Mithila sa mga tanong sa matematika. Kung ang isa sa kanila ay natigil sa kung saan ang isa ay tumutulong. Maraming impormasyon na ipinagpapalit sa mga bata. Ito ay isang paningin ng totoong paglalaro ng koponan at gawain ng koponan. Ang laro ay tila isang perpektong akma para sa linggo ng matematika. Ang lahat ng iba pang mga koponan ay nagtatrabaho din sa kanilang mga proyekto.

Panghuli, oras na para sa eksibisyon sa linggo ng matematika. Sinabi ni Mangat madam, "Mangyaring ipakita ang lahat ng iyong mga proyekto sa talahanayan." Ang lahat ng mga koponan ay naglalagay ng kanilang mga proyekto sa talahanayan nang may pagmamalaki ngunit tahimik na pinanatili ni Manu ang kanyang proyekto sa itinalagang lugar. Ang mga bata ay nasisiyahan sa larong ahas at hagdan at palaisipan. Binibigyan din sila ng poster ng mahalagang impormasyon. Napahiya si Manu na ipakita ang kanyang hindi nagawa na pagsusulit ng magic magic. Tinitigan siya ni Mangat madam at sinabi, "Bakit hindi ka nagtrabaho sa isang pangkat. Mayroon kang isang mahusay na ideya upang gumana sa at nakita ko na pinamamahalaang mo rin upang makarating dito. Ngunit kung nagtatrabaho ka mag-isa at nahaharap sa isang problema hindi mo malutas ito. Ang pagtatrabaho sa koponan ay laging tumutulong. "

Humingi ng tawad si Manu sa kanyang guro at lumakad nang mapahiya.

Ang koponan ni Karan ay iginawad at nakatanggap din ng sorpresa na sorpresa mula sa Mangat madam.

Napagtanto ng Manu ang halaga ng trabaho ng Team. Sa palagay niya, ang batch ng tsokolate at chole ay magiging isang mas mahusay na bargain. " Sa palagay niya, "Kung nakatrabaho ko si Karan bilang isang koponan, magkamit ako ng parehong paraan. 'Sa kabila ng kahihiyan sa pagkawala ay may ngiti on mukha ni Manu dahil nalaman niya ang pinakamalaking aralin sa kanyang buhay na "Ito ay palaging mas mahusay na magtrabaho bilang isang koponan sa halip na magtrabaho lamang."

-END–