There are those who say that we are learning from birth, or even before. We can use as an example the act of breathing. When we are in the uterus, in the form of embryos, it has been possible to verify by ultrasound that we carry out some respiratory movements, it is believed that this is to learn how to use our device.
At the time of birth and the doctors cut the umbilical cord, the exercise of inhaling that first big breath of air is tested by an inspiration that is often the beginning of a great cry and, by the way , when we make? learn to cry? When we are born you already know how to do it ... how to breathe.
A medida que avanzamos en edad, surgen varias complicaciones que debemos aprender a superar, gatear, levantarnos, caminar, correr y siempre hacemos cada una de estas actividades desde un punto más avanzado. Es una forma de agregar conocimiento. Y así crecemos, nos convertimos en adolescentes y surgen cosas nuevas, totalmente nuevas.
Cuando llegamos a la adolescencia, parece que sabemos muchas cosas, o al menos eso es lo que la mayoría cree, es una etapa en la que los cambios hormonales hacen lo suyo, y muchas veces nos ponen en una situación difícil. Ese momento en que debemos dejar de ser niños, pero muchos no quieren hacerlo , y debemos comenzar a asumir cosas de adultos, y muchas veces intentamos evitarlo.
Esta etapa es donde somos muy atrevidos en las actividades físicas, con la intención de aprender nos exponemos a diferentes situaciones, incluso algunas extremadamente peligrosas, pero aprendemos.
Debemos aprender a controlar muchos impulsos, es parte de lo que ellos llaman crecimiento, maduración , cuando no se asumen estas etapas, no se viven, muchos procesos permanecen sin terminar y la edad adulta estará en conflicto, lo más probable. No significa que no podamos aprender después de lo grande , como dicen, pero hay algunos hábitos y costumbres ligeramente más complejos que se convierten en edades más avanzadas que aprendemos en nuestras vidas que cuando lógicamente corresponde lo natural y lo social.
Pero hemos aprendido o no qué según la edad, y por la sociedad , no corresponde, seguiremos avanzando en años, hasta llegar a la edad adulta.
Se supone que cuando lleguemos a esta etapa debemos haber adquirido un conjunto de conocimientos y experiencias que nos permitirán tener una vida plena, de acuerdo con nuestra edad, y el proceso de aprendizaje continúa, no por aquí, es continuo, diario en El lugar de trabajo educativo. y social no nos exponemos a diferentes realidades que tenemos que enfrentar de manera madura * de acuerdo con el conocimiento previamente adquirido.
But this that we call adulthood is quite divided, socially it is achieved that every certain age some cycles are met, and it seems that it is up to us to learn that there are activities that at a certain age are not allowed, or perhaps are not * well regarded as made by a person of a certain age.
But everything does not end here, we will continue to evolve and learn.
But until when?
