@Ostina1 15 October 2020 more from that month

为什么香港学生自杀？

香港被认为是拥有竞争性教育体系的国家之一。 根据PISA在2009年的结果，该国几乎超越了其他所有国家。 它在阅读方面名列第四，在数学和科学方面名列第三。 在2015年，香港学生在阅读和数学方面排名世界第二，在科学方面排名第九。 去年2018年，香港学生在阅读和数学上均排名第四，在科学方面排名第八。 香港学校是英国和中国遗产的综合产物。  图片来源：oecd.org 香港教育制度的发展是由于其历史上所说的教育制度的失败。 结果，政府就香港教育体系的目标进行了广泛的公开对话，并在其他国家研究了教育。 该体系的结构在2009年初发生了变化。政府已确保香港通过对教师和学校领导者培训进行改革，使教育工作者具备熟练和技能来教育学生实现其目标。 然而，随着教育系统的竞争，对学生生活的负面影响也随之增加。 这导致他们的心理健康状况恶化，身心疲惫，窃取了所谓的快乐童年记忆，导致学生自杀率上升。

“学生自杀潮”始于2015-16学年。 自杀案比以前更加持续，引起了媒体的关注。 自杀的因素包括香港的教育体系，以及来自家庭的压力和很高的期望。 根据香港的自杀案报告dimsumdaily.hk，大约有108起20至29岁之间的自杀案：32起10至19岁之间的自杀案，1起0至9岁之间的自杀案。 去年的案件数量分别增加了4和1。

香港教育制度对学生的负面影响  香港学生参加期末考试（照片来源：USNews.com） 学校，家长和学生都趋向于取得良好的学业成绩，这给学生保持学业卓越的巨大压力，因为他们的信念是“学业成绩决定未来”。 在竞争激烈的教育环境中，学生的学习时间长且工作量大 。 学生每天必须做7至10个小时的家庭作业，并且在假期期间发布了23份家庭作业。 尽管正式的上课时间平均每天为6-8个小时，但是真正的学习时间是放学后开始的。  图片来源： scmp.com 除了做学校作业外，学生仍然需要参加私人课程和其他学习活动。 影子教育也称为私人补习，已成为香港的主流。 父母认为，影子教育是孩子取得优异学习成绩的绝佳机会。 早在幼稚园，学生就可以在不同的学习中心参加多达三个私人课程，尤其是中文，英语和数学课程。 在家里，他们仍然有针对相同主题的私人教程。 因此，学生需要在学校和私人班级都做家庭作业。 香港的父母和学生将继承视为唯一的出路，却无视他们的幸福和利益。 结果，当学生学习成绩不佳时，他们很容易感到压力。 根据教育部长吴克勤（Eddie Ng Hak-Kim）先生的说法，他在2016年10月14日阐述了预防自杀委员会的报告，解释说大学生自杀是由于缺乏职业规划而引起的。 如今，学生无法承受压力并轻易放弃生活。 课外活动  图片来源：

sassymamahk.com 做学校作业不是学生需要的唯一责任 放学并不是每个学生放学后要承担的唯一责任。 课外活动被认为是遵循个人兴趣的休闲活动。 但是在香港，它具有不同的含义。 放学后，还有一系列学生需要完成的课外活动。 父母经常给孩子上音乐课，无论是钢琴，小提琴还是其他，每年都进行一次音乐考试。 香港大多数学生至少有一堂乐器课。 一些父母为孩子们注册了网球，足球，游泳，芭蕾舞和其他课外活动。 在竞争激烈的环境中，仅一种或两种语言是不够的。 一些父母仍然希望他们的孩子进入外国学习中心学习法语和其他外语。 父母认为这些活动将提高孩子的竞争力和技能。 此外，课外活动是申请香港高等教育的重要因素。 **家庭压力  图片来源：**

scmp.com 香港学生不仅因为工作量繁重而感到压力，还因为父母的要求过高和苛刻。 当学业成绩达不到父母的期望时，孩子和父母之间就会产生紧张关系，这也会导致沟通不畅。 根据Hok Yau Club（一个为当地学生提供支持和指导的非政府组织）进行的一项调查，结果显示，父母的压力是造成他们焦虑和学习成绩的主要原因。 如果学校有竞争力，那么父母也会做同样的事情。 他们希望看到自己的孩子在音乐，体育和其他活动等所有方面都表现出色，成为未来的杰出成年人。 在香港，其中一种表达是“一个优秀的学生有一个优秀的父母”。 由于这种信念，父母倾向于彼此竞争。 许多父母希望他们的孩子实现他们年轻时未能实现的目标。  一位香港父母惩罚了他八岁的儿子，因为他在学校里成绩不好，让他跪在地上。 （照片来自scmp.com）这张照片在Facebook上收到了一些批评 惩罚学习成绩差的孩子是父母的普遍做法。 但是有时候，严厉的口头纪律比体罚最糟糕。 如果孩子感到羞辱，可能会造成更大的伤害和无形的永久性伤害。

一些父母认为，自从他们把孩子带入这个世界以来，他们有权以任何想要的方式对他们进行管教。 这种信念导致父母遭受暴力侵害，这种恐惧在孩子的余生中始终存在。 以科莱特（Colette）为例，她是香港教区女子学校的13岁中学生，每天都有完整的日程安排。 课后，她将根据自己的日程安排参加针对不同主题的私人课程，例如中文，英语和数学，以及每周一次的音乐课。 回家后，她将开始为学校和私人班级做家庭作业，通常在午夜结束。 有时，私人导师会在家中教她相同的科目。 在周末，同样的惯例也会发生。 醒来后，她将做家庭作业，然后甚至在周日参加私人课程。 她总共有6个额外的课程**：** 3个针对中文，英语和数学的私人课程，然后另外3个针对相同主题的私人教程。 此外，她还参加小提琴课和法语课。 她很少有闲暇时间，只有手机是通过观看视频或在线阅读自己喜欢的故事使自己开心的唯一事情。 但是，一旦母亲抓住了她的演奏电话并不做家庭作业，母亲就会责骂她，这有时会引起误会，随后发生争吵和大喊大叫。 作为香港顶级学校的学生，她总是受到母亲，学校，