@Fannypao 20 February 2021 more from that month

La educación como bien de lujo.

La educación es tan esencial en un mundo tan globalizado y competitivo como el de esta época, el manejo del conocimiento es un bien inmaterial de suma importancia para los países. Hace algunas décadas el avance y la riqueza de un país estaba determinado por su producto interno bruto hoy en día se mide por cifras educativas y el nivel de conocimiento de sus habitantes. La educación no ha sido de fácil acceso y ha determinado y condicionado de cierta manera un status social a través de los siglos, hay familias con larga tradición de acceso a la educación. Ello les ha permitido lograr una figuración importante en la sociedad. En países de américa latina hasta   hace un par de décadas el acceso a la educación superior ha sido más fácil y trascendental, hemos pasado de una cultura de conformismo en el aprendizaje a una transición donde se busca profesionales cualificados en las diferentes áreas del conocimiento.   El conocimiento presupone y condiciona nuestra libre expresión, nuestra oportunidad de expresarnos y sobresalir en un área específica. Como latinos tenemos una creencia sobre la importancia del conocimiento como una manera segura de defender nuestros derechos e intereses los cuales han sido mancillados por la corrupción, desigualdad y conflicto en la que han vivido nuestros países.   Los países del primer mundo han tenido una oportunidad diferente, llevan siglos y generaciones donde los claustros universitarios han nutrido el potencial y conocimiento de sus ciudadanos. Pero también debemos hablar del otro extremo países donde la educación es una oportunidad para pocos, sería fácil hablar de áfrica en un contexto como este, donde existen altos índices de analfabetismo y un acceso a la educación superior bastamente insipiente, pero en realidad no es necesario ir tan lejos. América latina experimenta unas brechas considerables, las grandes ciudades ofrecen todo tipo de oportunidades y estímulos tecnológicos. Pero ir a esos pueblos remotos o zonas rurales muestra ese desfase.   Si hoy recorriéramos algunos de esos lugares recónditos entre selvas y cordilleras, nos encontraríamos con otra mirada, la falta de recursos didácticos y de infraestructura es realmente desastrosa. Las distancias para que un niño acceda a su escuela son realmente largas y difíciles y la indiferencia de nuestros gobernantes es aún mucho mayor. Es así como la educación se convierte en un tema tan difícil, las ciudades, aunque con amplia cobertura experimentan la deserción escolar, la violencia y la pobreza son dos protagonistas de este gran problema. Los jóvenes ven la educación como un tiempo mal invertido y prefieren la facilidad del dinero proveniente de la ilegalidad.     Hay un problema grande con un trasfondo que no hemos logrado dimensionar, porque   a cada problema se le suman otros más. Que decir de esta educación incipiente que no ha evolucionado desde hace siglos, la misma manera de impartir una catedra. En esta actualidad se experimentan problemas de tipo social como el bulling o problemas de aprendizaje como la dislexia u otros tipos de síndromes asociados con el comportamiento mental. Lo cierto es que la enseñanza sigue siendo la misma sin importar nuestras diferencias o dificultades, somos clasificados en mayor o menor grado de inteligencia según un numero de áreas determinadas, pero hay tantas habilidades inexploradas y muchos niños y jóvenes no se sienten identificados con sus gustos preferencias o talentos.   La realidad de los países emergentes en el sistema educativo es aún muy precaria, los niveles de analfabetismo son aún muy grandes y en cuanto a los índices de lectura los índices no son nada alentadores. La precariedad de un sistema sumado a la cultura de una educación elitista y de baja calidad será un problema a solucionar que quizás lleve demasiado tiempo y esfuerzos necesita de una mirada realista y radical para lograr mitigar un problema al cual le urge una pronta solución.